随着每年考研人数的增多,考研分数线成了考研小伙伴们的热门话题。有很多考研同学比较关心考研分数线,考研分数线怎么查看?分为哪几种呢?考研分数线一般情况分为两种,一种是国家线,另一种是自划线,它们的查询方式和渠道也是不一样的,今天,跃研为考研同学整理了“北京外国语大学课程与教学论(-历年复试)研究生录取分数线”的内容,一起来看看吧!
课程与教学论专业介绍:
一、专业解析:
(一)学科简介
课程与教学论是教育学科的一个分支学科,该学科的形成经历了很长的历史时期。目前正朝着新的、更高水平的理论综合和不同学科教学论专门化研究的方向发展。
本学科着重探索先进的课程与教学理念,研究学校课程与教学的基本问题,积极参与现行的课程教学改革。
(二)培养目标
系统掌握课程与教学论专业的基础理论和专业知识,具有独立从事现代教育教学改革研究的能力;能够对现代课程与教学论的发展做出判断和分析研究的能力; 具有独立研究的能力和团队合作能力、科研能力和创新能力,能够从事本学科的基础理论研究和教学工作,能够完成具有较高科研水平的硕士学位论文,运用一门外语进行交流,能够比较熟练的阅读本学科的外语文献的能力。
(三)研究方向
01课程与教学的理论与实践研究
02基础教育课程的理论与实践研究
(注:各个招生单位研究方向略有不同,以上以长春师范学院教育科学学院为例)
(四)考试科目
01)101政治理论
02)201英语或202俄语或203日语
03)311教育学专业基础综合
(各个招生单位考试科目略有不同,以上以长春师范学院为例)
(五)相近学科
与此专业相关的学科有:教育学原理,教育史,高等教育学,教育技术学,比较教育学,学前教育学,成人教育学,职业技术教育学,特殊教育学,教育经济与管理。
以下是北京外国语大学课程与教学论历年录取分数线图表:
年份 | 门类 | 总分 | 分数线单科等于100 | 分数线单科大于100 |
---|---|---|---|---|
2021 | 教育学 | 337 | 47 | 141 |
2020 | 教育学 | 331 | 46 | 138 |
2019 | 教育学 | 325 | 44 | 132 |
2018 | 教育学 | 320 | 44 | 132 |
2017 | 教育学 | 310 | 44 | 132 |
决定考研是否成功的原因有很多,考研分数线也是其中重要的因素之一。以上是跃研为大家整理的“北京外国语大学课程与教学论(-历年复试)研究生录取分数线”的内容,希望能够帮助大家,考研小伙伴们在备考前一定要好好了解院校的分数线信息,找到努力的方向,为自己的考研目标奋斗!想了解院校考研分数线,考研真题,考研资料等信息,请大家关注跃研公众号:跃研考研网,为考研小伙伴提供更多的考研信息!
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