【040202】陕西师范大学发展与教育心理学

所属院校：陕西师范大学

招生年份：2020

所属院系：心理学院

所属门类名称：教育学

所属一级学科名称：心理学

1、学科简介
　　发展与教育心理学是之下的一个二级学科硕士点，发展与教育心理学又可细分为发展心理学和教育心理学。发展心理学研究人一生的发展过程，其中早年的发展，包括婴儿、儿童和青少年的发展是当今研究的重点。
　　2、培养目标
　　本专业主要培养德、智、体全面发展的、适应社会主义现代化建设需要的高层次心理学专门人才。具体要求如下：
　　1)较好地掌握马克思主义基本原理，有科学的世界观;热爱祖国，遵纪守法，品德良好;积极地为社会主义现代化建设服务。
　　2)在心理学学科上奠定较扎实的理论基础，在某一分支领域掌握较系统的专门知识及实践技能，熟悉本学科国内外研究的历史、现状及发展趋势;掌握一门外国语;具有从事心理学科学研究、教学和实践工作的能力。
　　3)身心健康。
　　各招生单位研究方向、考试科目、课程设置等不尽相同，在此以华中师范大学为例：
　　3、研究方向
　　01.社会性与人格发展
　　02.认知发展
　　03.毕生发展
　　04.学习心理与教学心理
　　05.学校心理学
　　4、硕士研究生入学考试科目
　　①101政治
　　②201英语(或202俄语仅报考04方向者可在英语和
　　俄语中任选一门)
　　③312心理学专业基础综合
　　5、课程设置
　　必修课程：
　　1)学位公共课
　　政治理论、外国语、专业外语、计算机应用、
　　2)学位基础课
　　高级认知心理学、高级心理统计、高级心理测量、现代智力理论、学习心理学、教学心理学、
　　3)学位专业课
　　高级发展心理学、毕生发展心理学、心理语言学、自我发展心理学、心理发展理论、当代教学心理学发展研究、当代教育心理学争论问题、学校心理学研究、临床心理学研究

研究方向	01情绪、人格与社会性发展02学习与教学心理03社会认知发展04学校心理咨询与辅导05儿童青少年认知与情绪发展06儿童心理学与精神病学
招生人数	6
考试科目	01①101思想政治理论 02②201英语一 03③703心理学综合 04
参考书目
备注	我校全日制学术型硕士研究生学制一般为3年;全日制专业学位艺术硕士、工程硕士、法律硕士、会计硕士的学制为3年，其他全日制专业学位学制为2年;非全日制教育硕士、会计硕士专业学位学制为3年，其他非全日制专业学位学制为2年;专项计划考生的学制除外。

招生年份	总分	政治	英语	专业课一	专业课二
2020年	331	46	46	138	--
2018年	320	44	44	132	--
2016年	320	45	45	135	--
2015年	320	44	44	132	--
2014年	315	42	42	126	--
2013年	310	40	40	--	120
2012年	300	40	40	120	--
2011年	295	38	38	114	--

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

在这个快速发展的社会里，各种各样的竞争也随之愈演愈烈，来自各方的压力不断地向人类施加。人们也日益注意到了自身的心理健康问题。“心理学”这个专业也被许多在考研大军中拼搏的学子看好。但是国内目前的心理咨询师培养要求和国际上的要求距离甚远，这有待国家某些制度的完善。心理学在中国是一门新兴学科，人们对这个专业了解得不多，这在一定程度上限制了其就业范围。不过，目前由于就读人数相对较少，其就业前景还是比较乐观的。随着人们对它了解的加深和社会经济的发展，需求量将日益扩大，就业前景乐观。当然，目前的展望不等于将来的现实，还是需要时间来证实。