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在知觉过程中,人不仅把知觉对象的特点登记下来,而且以过去的知识经验为依据,力求对知觉对象作出某种解释,使它具有一定的意义。这反映了知觉的.在知觉过程中,人不仅把知觉对象的特点登记下来,而且以过去的知识经验为依据,力求对知觉对象作出某种解释,使它具有一定的意义。这反映了知觉的.在知觉过程中,人不仅把知觉对象的特点登记下来,而且以过去的知识经验为依据,力求对知觉对象作出某种解释,使它具有一定的意义。这
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标签: 心理学模拟题及答案解析1
.儿童将已获得的感知运动图式内化为表象系统,并具有了符号功能,开始能够运用语言或符号来代表经历的事物。这属于皮亚杰关于儿童心理发展的.儿童将已获得的感知运动图式内化为表象系统,并具有了符号功能,开始能够运用语言或符号来代表经历的事物。这属于皮亚杰关于儿童心理发展的.儿童将已获得的感知运动图式内化为表象系统,并具有了符号功能,开始能够运用语言或符号来代表经历的事物。这属于皮亚杰关于儿童心理发展的.儿
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标签: 心理学选择模拟题(无答案版)
真正效标分数落在预测效标分数±l个标准误范围内有68%的可能性;落在预测效标分数±1.96个标准误范围内有95%的可能性;效标分数±2.58个标准差的范围内有99%的可能性。真正效标分数落在预测效标分数±l个标准误范围内有68%的可能性;落在预测效标分数±1.96个标准误范围内有95%的可能性;效标分数±2.58个标准差的范围内有99%的可能性。真正效标分数落在预测效标分数±l个标准误范围内有68
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标签: 心理学模拟题(无答案版)2
霍桑效应和实验者效应会影响实验结果,最佳的办法是采用双盲实验(doubleblindexperiment),这种控制额外变量的方法属于霍桑效应和实验者效应会影响实验结果,最佳的办法是采用双盲实验(doubleblindexperiment),这种控制额外变量的方法属于霍桑效应和实验者效应会影响实验结果,最佳的办法是采用双盲实验(doubleblindexperiment),这种控制额外变量的方法属
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标签: 心理学模拟题(无答案版)1
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